PROFESORADO DE MINDFULNESS
Formación de alto estándar académico
Una formación integral para quienes desean profundizar en Mindfulness y adquirir las competencias necesarias para enseñarlo y aplicarlo profesionalmente.
El Profesorado de la Asociación Mindfulness Argentina integra Mindfulness, Neurociencias, Psicología y Ciencias Contemplativas, combinando formación académica, práctica de meditación, entrenamiento docente y experiencia profesional supervisada.
- Programa acreditado internacionalmente
- Práctica Profesional Supervisada – Practicum AMA integrada al cursado
- Duración de 7 meses, con flexibilidad para completar el recorrido hasta en 1 año
- Clases y prácticas en vivo por Google Meet
- Campus Virtual
- Modalidad 100 % online
- Sistema de ingreso permanente
- ★★★★★ 4,9 de valoración en Google
Título a obtener: Profesor de Mindfulness
UNA FORMACIÓN INTEGRAL
El Profesorado propone un recorrido que integra conocimiento académico, experiencia personal, práctica contemplativa y desarrollo de competencias para la enseñanza y aplicación profesional de Mindfulness.
La formación articula:
Mindfulness y Meditación · Neurociencias · Psicología · Ciencias Contemplativas · MBSR · Compasión y Autocompasión · Inteligencia Emocional · Metodología de la Enseñanza · Aplicaciones Profesionales y Clínicas
A lo largo del recorrido, el estudiante aprende a comprender, transmitir y transformar estos conocimientos en prácticas, clases, talleres, programas e intervenciones adaptadas a diferentes personas, necesidades y contextos.
También se estudia su aplicación en la atención individual y grupal, la salud y el bienestar, la psicología y el ámbito clínico, la educación, la infancia y adolescencia, las organizaciones y el desarrollo personal y profesional.
De este modo, el estudiante desarrolla una comprensión integral de Mindfulness y adquiere herramientas para enseñarlo y aplicarlo responsablemente en diferentes ámbitos.
Conocé el Profesorado de Mindfulness
El Profesor Mario Lombardi, Director del Profesorado, presenta la propuesta académica, su metodología y el recorrido de formación profesional.
FORMACIÓN Y ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
El programa de formación de la Asociación Mindfulness Argentina cuenta con acreditación internacional de la International Mindfulness Teachers Association - IMTA (USA) como programa de formación de Profesores de Mindfulness.
Esta acreditación reconoce estándares internacionales relacionados con la formación académica, la práctica personal, la metodología de la enseñanza, la supervisión y el desarrollo profesional
Dirección del Profesorado
Profesor - Director Mario Lombardi
- Profesor Certificado - Nivel Profesional CMT-P, IMTA
- Presidente de la Asociación Mindfulness Argentina
Los profesores graduados que posteriormente deseen realizar su proceso individual ante IMTA podrán hacerlo de acuerdo con los requisitos vigentes establecidos por dicha organización.
La Asociación Mindfulness Argentina brinda asesoramiento a sus graduados interesados en continuar este recorrido internacional, siendo también miembro de la American Mindfulness Research Association.
A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO
El Profesorado está dirigido tanto a quienes desean comenzar un camino profesional en la enseñanza y aplicación de Mindfulness como a quienes buscan incorporarlo a una actividad profesional que ya desarrollan.
También pueden realizarlo quienes estén interesados en transitar un proceso profundo y sistemático de autoconocimiento, práctica personal y formación contemplativa.
Pueden participar:
- Personas interesadas en su desarrollo personal, que buscan profundizar su práctica y adquirir una comprensión integral de Mindfulness, aunque todavía no hayan decidido dedicarse a su enseñanza.
- Psicólogos y profesionales de la salud
- Docentes y profesionales de la educación
- Terapeutas, profesores de yoga y meditación
- Coaches
No es necesario pertenecer previamente a una profesión determinada para formarse como Profesor de Mindfulness.
CÓMO VAS A ESTUDIAR
Desde el momento de la inscripción accedés al Campus Virtual de la Asociación Mindfulness Argentina. Allí encontrarás contenidos teóricos y prácticos, clases en video, audios, bibliografía, documentos, prácticas guiadas y recursos descargables.
El campus se organiza en tres espacios principales:
1. Formación teórica
Cada estudiante comienza por la Unidad 1 y avanza progresivamente, a su propio ritmo, dentro del período establecido para completar la formación.
Las unidades se habilitan de manera gradual para facilitar un estudio ordenado. Además, las Guías Marco disponibles desde el inicio presentan los conceptos fundamentales de cada unidad y permiten comprender cómo se relacionan dentro del programa.
2. Practicum AMA – Encuentros Integradores
Los encuentros en vivo se realizan los lunes de 21:30 a 23:00, hora de Argentina, mediante Google Meet.
Durante estos encuentros se trabajan las Fichas de Aplicación Profesional del Practicum AMA y se desarrollan prácticas de facilitación, indagación, trabajo entre pares, análisis de situaciones, observación, supervisión y feedback docente.
No es necesario estar estudiando la misma unidad que el resto del grupo para participar. Quienes recién comienzan pueden incorporarse como Consultantes, Participantes u Observadores y, a medida que avanzan en su formación, asumir progresivamente el rol de Facilitadores o Instructores de Mindfulness.
3. Biblioteca de encuentros grabados
Las clases y prácticas realizadas quedan disponibles como material complementario de consulta.
No es necesario mirar todas las grabaciones anteriores ni seguirlas correlativamente para avanzar en la formación o participar de los encuentros actuales. Cada estudiante puede utilizarlas para repasar o profundizar los temas que necesite.
Un sistema de ingreso permanente
Esta organización permite comenzar el Profesorado en cualquier momento del año, sin esperar la apertura de una nueva cohorte y sin tener que alcanzar previamente el punto de avance de otros estudiantes.
Cada alumno desarrolla simultáneamente su recorrido académico individual y su experiencia práctica compartida con el grupo.
Vacaciones y continuidad del cursado
El Profesorado contempla los períodos de vacaciones de cada estudiante. Si necesitás hacer una pausa, podrás retomar el estudio de las unidades desde donde lo dejaste y continuar con las prácticas a tu regreso.
El campus permanece disponible durante el verano. Los encuentros de formación quedan grabados para que puedas consultar aquellos a los que no hayas asistido y completar progresivamente las actividades pendientes.
La duración prevista es de siete meses, con flexibilidad para completar la formación hasta en un año, contemplando tus tiempos de estudio y descanso.
PRÁCTICA PERSONAL DE MEDITACIÓN
La experiencia personal constituye una dimensión fundamental en la formación del futuro Profesor de Mindfulness.
Por eso, la Asociación Mindfulness Argentina ofrece diferentes horarios semanales de Meditación Vipassana en vivo, permitiendo que cada estudiante pueda elegir aquellos que mejor se adapten a sus necesidades.
Para acompañar el desarrollo de la práctica personal, cada estudiante participa de un mínimo de tres prácticas semanales de 30 minutos, eligiendo libremente entre los diferentes horarios ofrecidos
Por ejemplo: ingresás a las 6:30 y practicás hasta las 7:00. Si querés continuar, te quedás uno o varios bloques más.
Horarios disponibles – hora de Argentina
- Lunes a viernes: 6:00 a 6:30 · 6:30 a 7:00 · 7:00 a 7:30 · 7:30 a 8:00
- Sábados: 7:00 a 7:30 · 7:30 a 8:00 · 8:00 a 8:30 · 8:30 a 9:00
- Lunes, martes y miércoles: 16:00 a 16:30 · 16.30 a 17:00
- Martes y Jueves: 16.30 a 17
- Miércoles: 19hs
- Martes y miércoles: 22:30 a 23:00
- Yoga como práctica complementaria, no obligatoria: jueves de 8.15 a 9.15
PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA - PRACTICUM A.M.A
Aprender haciendo de manera gradual y acompañada
El Profesorado incluye un recorrido práctico integrado a los encuentros en vivo. Mediante experiencias sencillas y progresivas, los estudiantes aprenden a llevar los contenidos a la práctica, tanto para su desarrollo personal como para comenzar a enseñarlos cuando se sientan preparados.
No se requiere experiencia previa ni se espera que el estudiante facilite prácticas desde el inicio. Quienes recién comienzan pueden participar de manera sencilla como Participantes u Observadores y asumir nuevas responsabilidades gradualmente, siempre con orientación docente.
Las Fichas de Aplicación Profesional AMA ofrecen ejemplos resueltos y consignas paso a paso para facilitar la comprensión y acompañar cada etapa del aprendizaje.
PROGRAMA ACADÉMICO
Unidad 1: Fundamentos del Mindfulness
Introducción por Mario Lombardi
Clase 1: El funcionamiento de la mente
Clase 2: Cultivando la atención
Clase 3: Felicidad y sufrimiento
Clase 4: Felicidad y cableado mental
Clase 5: Qué es mindfulness
Clase 6: Prácticas formales e informales de Mindfulness
Clase 7: El sentido de la vida, valores y Mindfulness
Clase 8: Descubriendo la autocompasión
Unidad 2: Programa para reducir el estrés - MBSR: Protocolos de práctica
Clase 1: Que es el mindfulness Jon Kabat Zinn. Prácticas: atención en la respiración 1. Practica 20 respiraciones conscientes. Practica comer atentamente. Anexos de práctica.
Clase 2: Percepción, realidad y juicios. Practica atención en la respiración 2 y 20 respiraciones conscientes. Practica de Escaneo corporal 1. Cómo cambiar nuestro cerebro. Anexos de práctica.
Clase 3: Las emociones. Anexos de práctica. Práctica de yoga consciente. El poder de las emociones. Practica de atención en la respiración 3.
Clase 4: Reacción al estrés. Anexos y cuadros de práctica. Caminata consciente. Yoga de pie. Yoga sentado. Practica de atención en la respiración 4. La receta para el estrés.
Clase 5: La resiliencia para responder al estrés. Anexos y cuadros de práctica. Meditación de Escaneo corporal 2. Todo cambia.
Clase 6: La comunicación consciente. Anexos y cuadros de práctica. Tipos de comunicación y escucha para responder al estrés. El lenguaje empático.
Clase 7: La gestión del tiempo. Anexos y cuadros de práctica. Práctica de gestión del tiempo 1 y 2. Practicando Metta, el amor compasivo.
Clase 8: Integrando Mindfulness a la vida cotidiana. Responder en lugar de reaccionar. La actitud, Educación y el verdadero amor.
Unidad 3: Meditación Vipassana
Clase 1: Introducción a la meditación vipassana
Clase 2: Profundizando los conceptos de vipassana
Clase 3: Práctica de Anapana y Vipassana
Clase 4: Clase de meditación Anapana- Vipassana y Metta
Clase 5: Fundamentos del Buda Dharma - El nacimiento de Mindfulness
Clase 6: Estudio profundo de Psicología Budista - Profundizando el Mindfulness
Clase 7: Estudio de Filosofía Budista, ética y leyes del universo. Aplicando Mindfulness
Clase 8: Estudio de los fundamentos del arte de vivir - Manteniendo el Mindfulness
Unidad 4: Mindfulness y alimentación: Protocolos de práctica
Clase 1: Alimentación, cerebro y estrés.
Clase 2: Inteligencia emocional y alimentación
Clase 3: Alimentación y emociones.
Clase 4: Mindful Eating, mecanismos de acción
Clase 5: Practica de 8 semanas, contenido y práctica de alimentación consciente.
Clase 6: Resistencias a la práctica
Unidad 5: Psicología Ayurvédica
Clase 1: Fundamentos de la psicología ayurvédica
Clase 2: Tipos constitucionales y test ayurvédico
Clase 3: Consciencia y equilibrio mental
Clase 4: La percepción y la modificación de la conducta
Clase 5: Balanceando los doshas.
Clase 6: Práctica de mantras y pranayamas.
Unidad 6: Inteligencia emocional: Protocolos de práctica
Clase 1: Fundamentos de inteligencia emocional
Clase 2: Modelos de inteligencia emocional
Clase 3: Neurofisiología y mindfulness
Clase 4: Inteligencia emocional y atención plena
Clase 5: Emociones y su relación con la inteligencia emocional
Clase 6: Aplicación del protocolo de práctica, teoría, cuadros y anexos
Unidad 7: Mindfulness y compasión: Protocolos de práctica
Clase 1: Cerebro y sufrimiento
Clase 2: Biología y psicología de la compasión
Clase 3: Concepto de compasión
Clase 4: Autocrítica y culpa
Clase 5: Teoría y práctica de la compasión
Clase 6: Teoría y práctica de la autocompasión
Clase 7: Teoría y práctica de protocolos de aplicación, cuadros y anexos.
Unidad 8: Mindfulness y Psicoterapia
Clase 1: Relación consultante, terapeuta y espacio terapéutico.
Clase 2: El proceso de desarrollo y aplicación de mindfulness en la intervención clínica.
Clase 3: Práctica terapéutica.
Clase 4: Sintomatología y patología de enfermedades.
Clase 5: Seleccionando las prácticas de atención plena.
Clase 6: Gestionando los síntomas.
Unidad 9: Aceptación y mindfulness
Clase 1: El funcionamiento de la mente y mindfulness
Clase 2: Sufrimiento y aceptación
Clase 3: Valores y aceptación
Clase 4: El valor sublime
Clase 5: Aceptar el pasado, presente y el futuro
Clase 6: Relaciones y perdón
Unidad 10: Adolescencia, autocompasión y atención plena
Clase 1: Autocompasión y adolescencia
Clase 2: Relación parental y estilos de apego
Clase 3: Cualidades del docente y la docencia.
Clase 4: Enseñando autocompasión a los padres
Clase 5: Enseñando autocompasión a los adolescentes
Unidad 11: Mindfulness y trauma: Protocolos de práctica
Clase 1: Antecedentes de trauma
Clase 2: Aspectos esenciales a tener en cuenta
Clase 3: Dolor, sufrimiento y autocompasión en situaciones traumaticas
Clase 4: ACT y trauma
Clase 5: Intervención de otras terapias y mindfulness
Clase 6: Protocolos de práctica. Cuadros y anexos.
Unidad 12: Mindfulness para niños - Aula: Protocolos de práctica
Clase 1: Charlas para niños sobre Mindfulness.
Clase 2: Principios y practica de atención plena en niños
Clase 3: Desarrollo de la amabilidad y autocompasión en niños.
Clase 4: Los pensamiento de los niños y atención plena.
Clase 5: Bullying - Aspectos a considerar y su entendimiento en niños
Clase 6: Autismo - Desarrollo, variables y entendimiento en niños
Clase 7: Gestión del bullying y autismo en niños, aplicando la empatía
Clase 8: Aplicación de protocolos. Anexos y cuadros de práctica
Unidad 13: Mindfulness y adicciones: Protocolos de práctica
Clase 1: Definición y componentes de las adicciones
Clase 2: Neurociencias y neurobiolgía de las adicciones
Clase 3: Neuropsicología y modelos de aplicación en adicciones
Clase 4: Principios budistas de tratamiento
Clase 5: Protocolo de aplicación. Anexos y práctica.
Unidad 14: Neurociencias y mindfulness
Clase 1: Neurociencias y mindfulness, interpretación de relaciones
Clase 2: Neuroplasticidad
Clase 3: El cerebro por dentro
Clase 4: Emociones y cerebro
Clase 5: Organización del cerebro y su inteligencia
Clase 6: Estrés, alegría y ordenamiento cerebral
Unidad 15: Formación Profesional y Metodología de la Enseñanza
El rol del Profesor de Mindfulness
Metodología de enseñanza
Preparación y planificación de clases
Diseño y conducción de prácticas de Mindfulness
Lenguaje invitacional
Uso del silencio
Indagación
Selección y adaptación de prácticas según personas y contextos
Diseño de cursos, talleres y programas
Comunicación y habilidades docentes
Manejo de grupos
Ética y responsabilidad profesional
Alcances y límites del rol
Raíces culturales y contemplativas del Mindfulness
Aplicaciones clínicas, educativas, organizacionales y profesionales
Desarrollo de propuestas profesionales
Recursos y herramientas para el ejercicio profesional
Formación y actualización continua
PROCESO DE GRADUACIÓN
La obtención del título de Profesor de Mindfulness implica completar un recorrido académico, práctico y experiencial.
Para graduarse se requiere:
- Completar el recorrido académico del Profesorado.
- Participar de un mínimo de dos encuentros en vivo por mes.
- Mantener una participación mínima de tres prácticas de meditación semanales.
- Participar de las actividades y registros correspondientes a la Práctica Profesional Supervisada - Practicum AMA.
- Participar del Retiro de Meditación.
- Presentar un Trabajo Integrador Final: La propuesta consiste en seleccionar la unidad del programa que consideres de mayor relevancia o impacto para tu desarrollo, realizar una síntesis de su fundamentación teórica y, fundamentalmente, exponer en forma escrita su aplicación práctica o transferencia experiencial. Es un proceso de capitalización del aprendizaje, no una investigación científica.
Situaciones particulares
La Asociación contempla situaciones laborales, familiares, personales o de salud, así como las diferencias horarias de estudiantes residentes en otros países.
Cuando alguna de estas circunstancias dificulte temporalmente el cumplimiento de un requisito, el estudiante deberá comunicarlo para acordar una alternativa que le permita continuar su formación y completar el proceso de graduación.
RETIRO DE MEDITACIÓN
El recorrido incluye un Retiro de Meditación online de tres días, que puede realizarse durante la formación o al finalizarla.
Cuando existan responsabilidades laborales, familiares o de cuidado que impidan la permanencia completa, podrá acordarse una adaptación de los horarios o realizar un día completo y completar los restantes en futuras ediciones.
Estas alternativas permiten compatibilizar la experiencia contemplativa con la realidad del estudiante, preservando los objetivos formativos del retiro.
FORMACIÓN CONTINUA PARA GRADUADOS
Tu formación puede continuar después del Profesorado
Los Profesores de Mindfulness graduados en AMA pueden seguir profundizando su desarrollo mediante:
- Perfeccionamientos profesionales
- Posgrados y especializaciones
- Recursos para el ejercicio profesional
- Participación continua en clases y prácticas después de graduarse
Los graduados pueden continuar vinculados a las actividades ofrecidas por la Asociación Mindfulness Argentina y sostener un recorrido de actualización profesional permanente.
INVERSIÓN: elegí la modalidad más conveniente para vos:
- Transferencia: $ 420.000 en 1 o 3 pagos de $ 140.000 mensuales.
- Tarjeta de crédito: $ 420.000 en hasta 12 cuotas fijas sin interés de $ 35.000.
- Mercado Pago con dinero en cuenta: 12 cuotas mensuales fijas de $ 35.000.
- Estudiantes extranjeros: USD 550 mediante PayPal
TENÉS ALGUNA DUDA ANTES DE INSCRIBIRTE?
Formulario de Inscripción al Profesorado
Te responderemos por email la aceptación y confirmación de registro para que realices el pago.
- Una vez acreditado el pago, el estudiante recibe sus datos de acceso al Campus Virtual y a los encuentros en vivo.
- Se coordina una reunión por Google Meet con el estudiante, para orientarlo en el funcionamiento del campus y en la organización de su recorrido formativo.
ALCANCE DE LA FORMACIÓN
El Profesorado de Mindfulness constituye una formación para la enseñanza y aplicación profesional de Mindfulness.
La formación brinda conocimientos, metodologías y herramientas para diseñar y facilitar prácticas, clases, talleres, cursos y programas de Mindfulness, así como para desarrollar su aplicación en diferentes ámbitos profesionales, educativos, organizacionales, de bienestar y clínicos, de acuerdo con la formación y el campo de actuación de cada profesional.
El Profesorado no otorga título habilitante en Psicología, Medicina u otras profesiones sanitarias ni reemplaza la formación universitaria correspondiente.