Mindfulness en el Ámbito Educativo

La relajación y la meditación, Mindfulness, ayudan a desarrollar y potenciar habilidades como la atención, la concentración, la creatividad, la memoria y la percepción, pero además permite desarrollar la gestión y autorregulación emocional, ayudando a prevenir la tensión emocional, el estrés y la ansiedad. Con el presente curso, vamos a aprender en profundidad los aspectos prácticos y los beneficios derivados de su aplicación en el ámbito educativo coordinando la tarea con los aspectos fundamentales de la inteligencia emocional y de la neuropsicología en el aula.

Objetivos

  • Conocer la importancia de la educación socioemocional en la infancia y adolescencia.
  • Conocer y desarrollar qué es la inteligencia emocional y qué aptitudes son necesarias para su desarrollo en el alumnado. 
  • Desarrollar el concepto y práctica de mindfulness.
  • Delimitar los conceptos de ansiedad y estrés en los alumnos, su prevención y control con la práctica de mindfulness. 
  • Definir los recursos y estrategias para su puesta en marcha en el ámbito educativo. 
  • Contextualizar diferentes etapas del desarrollo de la infancia a la adolescencia 
  • Diseñar, aplicar y evaluar programas de inteligencia emocional en educación. 
  • Conocer las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar. 
  • Adquirir las técnicas de relajación y respiración como procedimiento para el control de la activación.

Salida profesional: 

El curso está enfocado a profesionales que se dedican a la educación infantil, educación primaria, educación secundaria o educación social. También, para el personal de centros educativos o terapeutas de la salud, que deseen adquirir nuevos conocimientos o reciclar otros y, así, disponer de nuevas habilidades laborales y aumentar sus competencias profesionales.

Para qué te prepara:

El presente Profesorado de Mindfulness en el Aula, te prepara para conocer las bases de la disciplina mindfulness y adquirir los conocimientos necesarios para desarrollarlos en el ámbito educacional, así como adquirir los conocimientos relacionados con la relajación infantil y la Neuropsicología, además de conocer a fondo las diferentes formas de relajación y respiración.

A quién va dirigido:

El programa va dirigido a profesionales del ámbito de la educación que quieran especializarse en esta disciplina terapéutica de control y regulación emocional y en las distintas técnicas de relajación y respiración, como así también a todas aquellas personas de cualquier especialidad u profesión, que estén interesadas en ampliar sus conocimientos de aplicación del mindfulness en el sector educativo.

Programa formativo

Cada uno de los temas expuestos, tiene a su vez subtemas a tratar, que serán vistos en las unidades respectivas.

MINDFULNESS EN EL AULA

  • Introducción a la infancia y la adolescencia - Emociones
  • La educación emocional en la infancia y adolescencia
  • Educación de los padres y desarrollo emocional
  • La autorregulación e inteligencia emocional.
  • Mindfulness, cerebro y control emocional
  • Respiración, técnicas
  • Técnicas de relajación para la primera infancia (de 2,5 a 6 años)
  • Técnicas de relajación para la infancia (de 7 a 9 años)
  • Técnicas de relajación para la preadolescencia (de 10 a 12 años) y adolescencia a 17 años)
  • Programa de reducción de estrés
  • Mindfulness en el aula
  • El estrés infantil-ansiedad en niños-tensión en el aula
  • Recursos generales para la práctica de mindfulness en las aulas - musicoterapia
  • El desarrollo de la infancia desde el primer mes hasta los 12 años
  • Técnicas de control de conducta en la clase
  • Tipos de relajación
  • Cómo enseñar al niño a relajarse
  • Técnicas de relajación desde los 2 hasta los 17 años
  • Aptitudes y comportamientos problemáticos en la infancia
  • Educación y familia, relación con los educadores

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN AULA

  • Cerebro emocional, aspectos biológicos
  • Inteligencias múltiples, inteligencia emocional.
  • Emociones y relaciones
  • Tomar decisiones, resolución de problemas
  • Negociación y resolución de conflictos
  • Autoestima y empatía
  • Inteligencia emocional y liderazgo, enfoques y modelos
  • La educación en la primera infancia
  • El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria

PROCESO DE APRENDIZAJE

  • Concepto de aprendizaje y teorías y clasificación
  • Procesos metacognitivos
  • Aprendizaje cooperativo
  • Diferencias entre el aprendizaje cooperativo y el trabajo en grupo
  • Estilos educativos de los profesores

DIFICULTADES EMOCIONALES y TECNICAS DE AUTOCONTROL

  • Factores que influyen en los problemas emocionales
  • Factores de riesgo
  • Ansiedad por separación, depresión, trastornos del espectro del autismo
  • Trastorno de estrés postraumático
  • Técnicas de modificación de conducta
  • Instrucción verbal y práctica dirigida
  • Estrategias cognitivo-conductuales
  • La relajación progresiva y el entrenamiento autógeno
  • Técnicas grupales para favorecer la interacción, el conocimiento mutuo y la distensión grupo

NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

  • Neurología: el sistema nervioso
  • Clasificación y funciones
  • Fisiología del sistema nervioso
  • Neuropsicología y educación
  • Neurodidáctica
  • Principios de las Neurociencias
  • Proceso neuropsicológico de la lectura
  • Lateralidad y rendimiento escolar
  • Funcionalidad visual
  • Intervención educativa
  • Perspectivas psicológicas e intervención

APRENDIZAJE - MEMORIA Y ATENCION

  • El aprendizaje
  • Proceso de aprendizaje, etapas inconscientes y conscientes.
  • Aprendizaje basado en el cerebro.
  • La memoria y aprendizaje - tipos de memoria.
  • Funciones de la atención y desarrollo.
  • Aprendizaje de la motivación
  • Ejemplo de uso de las TIC en niños con Síndrome de Down
  • La creatividad

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

  • Dificultades de aprendizaje
  • Dislexia
  • Discalculia
  • Dispraxia
  • Disgrafía
  • TDA y TDAH
  • Trastorno de déficit de atención con hiperactividad TDAH
  • Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de dificultades de aprendizaje
  • Modelo de programas y consulta
  • La evaluación y procesos de la intervención psicopedagógica

 TÉCNICAS DE RELAJACIÓN - RESPIRACIÓN y MEDITACION

  • Efectos derivados de la relajación
  • Experiencia vivencial de la relajación
  • Técnicas de relajación para el control del estrés y la ansiedad
  • Ejercicios prácticos de entrenamiento autógeno
  • La meditación como técnica de relajación
  • Postura corporal: actitud durante la práctica de la meditación
  • Efectos de la práctica de técnicas de meditación

EL BIOFEEDBACK

  • Biofeedback
  • Técnicas y practica
  • Función del sistema fisiológico

RISOTERAPIA y YOGA

  • La risoterapia, beneficios.
  • Risoterapia y estrés
  • La sesión de risoterapia
  • Euritmia y sonoterapia
  • Ejercicios conscientes tipo yoga 1
  • Técnicas de visualización

LA RESPIRACIÓN Y LA IMPORTANCIA DE SU CONTROL

  • Anatomía del aparato respiratorio
  • Fisiología de la respiración
  • Beneficios de una respiración correcta
  • El control de la respiración

 TERAPIA CORPORAL INTEGRATIVA

  • Terapia Corporal Integrativa
  • El cuerpo y las emociones
  • El eneagrama
  • Posturas del cuerpo
  • Movimientos conscientes tipo yoga 2

Desarrollo de clases:

  • Asincrónicas: Por el campus virtual de enseñanza, a través de documentos, audio y videos descargables.
  • Sincrónicas: 
  1. Dos miércoles de cada mes en vivo por Meet de 21 a 22.30 (obligatorias; quedan grabadas en grupo de Facebook, se contempla cada caso en particular si el estudiante no puede participar de las dos clases  por motivos laborales o de estudio

  2. Meditación Vipassana: lunes a viernes de 6 a 7, y de 22.30 a 23hs

  3. Clases de Yoga: martes y jueves de 19.30 a 20.30hs

Inicio:

  • 23/10/2024

Duración: 

  • 5 meses, sin embargo, el estudiante lo hace a su propio ritmo y tiempo, y lo puede terminar hasta 1 año desde el inicio del curso.

Título a obtener: 

  • Instructor de Mindfulness en el Ámbito Educativo

Requisito: 

Inversión: 

  • $ 180.000.-
  • $ 100.000.- precio especial para Profesores de la Asociación.

Forma de Pago:

  • 1 cuota por transferencia bancaria: $ 170.000 (promo descuento $ 10.000)
  • 6 pagos sin interés con visa/máster 

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